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Lernfeld 5

Zwischenfällen vorbeugen und in Notfallsituationen Hilfe leisten

Curriculare Funktion: Aufgabe des Lernfeldes im Curriculum

Die Unterrichtsmaterialien für dieses Lernfeld stemmen aus dem Modellversuch "SEGEL-BS". Dafür gibt es keinen curricularen Entwurf.

Lernfeld 5 im Überblick

 

Kompetenz-
dimensionen
BAP Berufsrolle, Ausbildung, Perspektiven KPB Kommunikation, Patientenbetreuung und -beratung MBG Medizinisch-biologische Grundlagen GUH Gesundheitsschutz und Hygiene ADT Assistenz bei Diagnostik und Therapie und delegierbare medizinische Leistungen VAD Verwaltung und Abrechnung, Information, Dokumentation, Datenschutz BQM Betriebsorganisation und Qualitätsmanagement
Sub-
dimensionen
BAP 1 Berufliche Identität entwickeln BAP 2
Belastungssituationen erkennen und bewältigen
BAP 3 Kompetenzprofil entwickeln BAP 4 Karriereperspektiven erkunden       ADT 1 Assistenz bei Diagnostik und Therapie ADT 2 Ausführung delegierbarer Leistungen VAD 1 Abrechnung ärztlicher Leistungen VAD 2 Formalisierte medizinische Kommunikation nach außen VAD 3 Datenschutz, Schweigepflicht, Vertraulichkeit VAD 4 Dokumentation, Datensicherung VAD 5 Kommunikation und Information BQM 1 Zeitmanagement BQM 2 Qualitätsmanagement und Marketing BQM 3 Zahlungsverkehr BQM 4 Materialbeschaffung und -verwaltung
LF 5Zwischenfällen vorbeugen und in Notfallsituationen Hilfe leisten BAP BAP keine Dokumente BAP KPB MBG GUH ADT ADT VAD VAD keine Dokumente keine Dokumente VAD keine Dokumente keine Dokumente keine Dokumente keine Dokumente

 

Strukturplanung

TS1: Notfallsituationen mit Beteiligung des Herz-Kreislaufsystems
TS2: Notfallsituationen mit Beteiligung des Atmungssystems
TS3: Notfallsituationen mit Beteiligung des ZNS
TS4: Notfallsituation mit Beteiligung der Haut
TS5: Notfallkoffer und Einschätzung von Notfallsituationen

Ansprechpartner

Frau Ballach (München)
Herr Dr. Gräfenhahn (OSZ I Gesundheit, Berlin)